FAQ & Support

LeOn richtet sich an Grundschulkinder der zweiten bis vierten Jahrgangsstufe. Zudem kann die Anwendung auch im Übergang bis zur sechsten Jahrgangsstufe genutzt werden. Sie können LeOn sowohl im Unterricht vor Ort als auch „auf Distanz“ (z.B. als Hausaufgabe) nutzen.

LeOn steht seit Beginn des Schuljahres 2023/2024 den Schulen mit Primarstufe und Sekundarstufe I in Nordrhein-Westfalen kostenfrei zur Verfügung.

Mit LeOn können Sie praxiserprobte Verfahren der Leseförderung digital gestützt durchführen: Lautlese- und Vielleseverfahren, leseanimierende Verfahren, aber auch Lesestrategie-Trainings sowie Verfahren des Literaturunterrichts. Dabei steht jeder LeOn-Raum für ein besonderes Lesetraining. Die Leselern-Bibliothek ist das Herzstück von LeOn. Zusammen fußen die Räume auf dem didaktischen Modell der Lesekompetenz von Cornelia Rosebrock und Daniel Nix (2008).

LeOn bietet Lehrkräften die Möglichkeit, das Lesetraining individuell, zielorientiert und didaktisch fundiert zu begleiten. Schülerinnen und Schüler können in Einzel-, Partner- als auch Gruppenarbeit an ihren Leseleistungen arbeiten.

Wichtig ist: LeOn ist kein Werkzeug, um das digitale Lesen zu fördern – als Leselernumgebung nutzt LeOn die Möglichkeiten des Lernens mit digital Medien.

Ja, LeOn ist auf den Lehrplan Deutsch für die Primarstufe in Nordrhein-Westfalen bezogen. Insbesondere werden Kompetenzen im Bereich „Lesen – mit Texten und Medien umgehen“ erworben und ausgebaut. Schülerinnen und Schüler können durch die Arbeit mit LeOn „über Lesefähigkeiten verfügen“, „Lesestrategien nutzen“, „sich mit Texten und Medien auseinandersetzen“. Durch die Arbeit mit den Texten in LeOn können sie mit der Zeit zunehmend sicherer „über Leseerfahrungen verfügen“, auch um „Inhalte (aus Büchern zu) präsentieren“ (MSB NRW 2021, 23).

LeOn eignet sich für den Einsatz im Rahmen der Verbindlichen Lesezeit NRW.

Einen ersten Einblick in die Anwendung erhalten Sie im Video.

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Eine Version des Videos mit Untertiteln finden Sie hier.

Ja, das LeOn-Team arbeitet täglich am Ausbau und der Weiterentwicklung der Anwendung. Das Diagnostik-Tool zum Auswerten der Leseproben, die Erweiterung der Textbibliothek sowie die Wochenplan-Funktion sind schon in Planung. Auch das Material wird mit dem Fokus auf DaZ-Schülerinnen und -Schüler erweitert.

Sie haben noch weitere Ideen? Gern nehmen wir sie mit auf. Schreiben Sie uns per Mail an support@leon-nrw.de.

Derzeit können wir LeOn nur für Schulen in NRW anbieten, da sowohl die Anwendung als auch das Hosting und der Support aus Geldern des Landesministeriums für Schule und Bildung NRW finanziert wird.

LeOn funktioniert sowohl am Computer als auch am Tablet. Aber: Am Smartphone funktioniert LeOn nicht gut. Hier ist der Bildschirm zu klein.

Ja, eine Internetverbindung ist für die Nutzung erforderlich. Da LeOn eine browserbasierte Anwendung ist, muss keine App installiert werden. Wir empfehlen für die Nutzung von LeOn die Browser Google Chrome oder Apple Safari.

Sie benötigen einen Account bei der Bildungsmediathek NRW.

Haben Sie bereits einen Zugang zur LOGINEO NRW Schulplattform, können Sie sich einfach dort anmelden und darüber die Bildungsmediathek betreten. Ein separater Account ist dann nicht erforderlich.

Alternativ besuchen Sie die Website der Bildungsmediathek NRW. Klicken Sie oben rechts auf "Login" und anschließend auf "Registrieren", um einen neuen Account bei Ihrem Medienzentrum zu beantragen.

Auf der Website der Bildungsmediathek gelangen Sie über den Button „Tools“ rechts oben zur Anwendung „LeOn“.

Bevor Sie als Lehrkraft LeOn nutzen können, ist es außerdem notwendig, dass Ihre Schulleitung die Vereinbarung zur Auftragsverarbeitung personenbezogener Daten unterzeichnet. Wie das geht, erfahren Sie hier.

Als Schulleiterin oder Schulleiter müssen Sie Vereinbarung zur Auftragsverarbeitung personenbezogener Daten (AVV) zeichnen, damit die Lehrkräfte Ihrer Schule LeOn nutzen können. Eine ausführliche Dokumentation aller dafür erforderlichen Schritte finden Sie hier bei LeOn.

Wenn Sie als Schulleitung auf dem VIDIS-Portal die Schulmailadresse eingegeben haben, um die Zurücksetzung des Passworts zu beantragen, aber keine Mail von VIDIS erhalten, so kann das folgende Gründe haben:

1. Bitte versichern Sie sich, dass Sie die allgemeine Schul-Mail-Adresse (schulnummer@schule.nrw.de) eingegeben haben, und nicht die des Verwaltungspostfachs.
2. Möglicherweise ist das Schulmail-Postfach voll, sodass es keine weiteren Mails mehr annimmt. Bitte leeren Sie das Postfach.
3. Es kann in Ausnahmefällen auch daran liegen, dass Sie eine Mailweiterleitung installiert haben, welche die Mail von VIDIS nicht richtig verarbeitet. Bitte deaktivieren Sie diese Weiterleitung, um die Mail von VIDIS zu erhalten.

Sollten Sie weiterhin Probleme mit der Anmeldung bei VIDIS haben, wenden Sie sich gerne an den Support von VIDIS.

Wenn Sie eine Klasse in LeOn angelegt haben, können Sie QR-Codes als Zugänge für Ihre Schülerinnen und Schüler herunterladen. Öffnen Sie dafür ihre Klassenverwaltung und klicken links auf den Button „Kinder-Zugangscodes“. Die Codes werden dann auf Ihrem Endgerät gespeichert und können den Schülerinnen und Schülern ausgegeben werden. Bei Verlust kann man so immer wieder auf die Codes zugreifen.

Eine Einführung in die Klassenverwaltung erhalten Sie hier.

Die Erziehungsberechtigten der Schülerinnen und Schüler müssen über die Nutzungsbedingungen und die Datenschutzerklärung vor der Nutzung von LeOn in Kenntnis gesetzt werden. Außerdem müssen Erziehungsberechtigte für die Aufnahme der Leseproben (Karaoke-Raum und Studio) eine Einwilligung für die Anfertigung von Stimmaufzeichnungen unterschreiben. Dieser rechtliche Rahmen wurde mit dem MSB NRW und LDI NRW abgesteckt.

Hier finden Sie die entsprechende Vorlage einer solchen Einwilligungserklärung.

Die Lehrkraft hat direkt in LeOn die Möglichkeit, die Zustimmungen zu notieren, zu verwalten oder anzupassen. Sie kann die Aufnahme-Funktion für Kinder, die nicht die Einwilligung zur Stimmaufnahme haben, sperren.

Die Verarbeitung der Daten im Rahmen von LeOn ist in der Datenschutzerklärung beschrieben. Hier können Sie sie nachlesen.

Die Daten werden für Forschungszwecke anonymisiert. Die Audio-Aufnahmen der Schülerinnen und Schüler werden auf Servern des technischen Dienstleisters in Deutschland gespeichert. 

Im Rahmen von LeOn soll in den nächsten Monaten maschinelles Lernen eingesetzt werden, um die Leseflüssigkeit der Leseproben der Schülerinnen und Schüler einzuschätzen. Konkret bedeutet dies, dass die Leseprobe zu Text umgewandelt wird. Dieser Text wird dann so weiterverarbeitet und dargestellt, dass Lehrkräfte sich schnell einen Überblick verschaffen können, um dann eigenständig ein Feedback abzugeben. Die Umwandlung von Sprache zu Text evaluiert, ob die Ergebnisse sich mit einem Training verbessern lassen. Zum Beispiel um bessere Ergebnisse von Aufnahmen mit Hintergrundgeräuschen zu erreichen. In diesem Fall wird ein Teil der Daten genutzt werden, um ein lokales Model zu trainieren. Das Modell wird dann nur für genau diesen Zweck und zwar im Rahmen von Schul-Software eingesetzt.

Alle Schülerinnen und Schüler können alle Räume nutzen, unabhängig von der Einwilligung für die Anfertigung von Stimmaufzeichnungen. Die Aufnahmefunktion ist jedoch deaktiviert, wenn keine Einwilligung vorliegt. Das heißt, diese Schülerinnen und Schüler können ihre Aufnahmen nicht speichern und an die Lehrkraft senden.

Sie als Lehrkraft müssen die Aufnahme-Funktion erst freischalten, damit Ihre Schülerinnen und Schüler die Aufnahme-Funktion verwenden können. Dies gilt für den Karaoke-Raum und das Hörspiel-Studio. Die Einwilligung können Sie nun beim Bearbeiten der Lerngruppe unter „Meine Klassen“ oder beim Anlegen einer neuen Klasse vermerken und haben so direkt die Übersicht über die Klasse. Wählen Sie die Lerngruppe oder einzelne Schülerinnen und Schüler mit dem Haken aus und klicken Sie auf „Aktionen durchführen“.

Alle nötigen Dokumente finden Sie auf der LeOn-Website:

1. Nutzungsbedingungen für Lehrkräfte
2. Datenschutzerklärung

Ja, mehrere Lehrkräfte Ihrer Schule können auf eine Klasse zugreifen. In der Klassenverwaltung öffnen Sie den Schieberegler auf der linken Seite „Lerngruppe teilen“. Dann können Sie Lehrkräfte Ihrer Schule auswählen, die ebenso Zugriff auf die Klasse haben sollen.

Ja, Sie können die Klasse in das nächste Schuljahr übernehmen. Alle schülerbezogenen Daten wie z.B. Aufnahmen und Auszeichnungen bleiben dann erhalten. Die Aktualisierung können Sie direkt in LeOn durchführen.

Die Verlängerung Ihrer Klasse wird in 5 einfachen Schritten hier erklärt.

Ja, Sie können LeOn nutzen, um die Leseleistungen Ihrer Schülerinnen und Schüler einzuschätzen. Ausgangspunkt können die Leseproben sein, welche die Kinder im Karaoke-Raum oder im Studio aufnehmen und an Sie senden.

Im Lehrkraft-Bereich können Sie außerdem Materialien zur Diagnostik herunterladen: den Stolperwörter-Lesetest (STOLLE), Materialien für Lautleseprotokolle und die Pinnell-Skala (Skala zur Einschätzung der Intonationsfähigkeit / des phrasierten Lesens).

Eine digitalisierte Auswertung der Leseprotokolle direkt in LeOn ist zurzeit in der Entwicklung.

Über den Button „Wer ist wo“ (unterer Bildschirmrand) können Sie als Lehrkraft kontrollieren, in welchen Räumen sich Ihre Schülerinnen und Schüler gerade befinden.

In LeOn-Bibliothek beinhaltet derzeit 338 Texte, davon 83 in drei Lesestufen. Diese zeigen die Schwierigkeit des Textes an. Im Verlauf von „schwer“ zu „leicht“ sind die Texte kürzer und weniger komplex. Leichte Texte zeichnen sich durch verkürzte Sätze und einen weniger 

Die Texte in LeOn sind nach Klassenstufen sortiert. Wenn Sie eine bestimmte Klassenstufe in der Klassenverwaltung ausgewählt haben, bekommen Sie und Ihre Schülerinnen und Schüler nur diese Texte angezeigt.

Sie können das jedoch erweitern, indem Sie weitere Klassenstufen auswählen. In der Klassenverwaltung sehen Sie links die Auswahl der Klassenstufen. Dort können Sie mehrere Klassen auswählen, wodurch sich auch die Anzahl der Ihnen angezeigten Texte in der Bibliothek vergrößert.

Einen Überblick über alle LeOn-Texte finden Sie übrigens im Lehrkraft-Bereich.

Ja, Sie können eigene Texte hinzufügen und wieder löschen. Derzeit ist das über den Aufgaben-Raum möglich. Stellen Sie dort einen eigenen Text ein, erscheint er auch in der Bibliothek.

Öffnen Sie dazu den Aufgaben-Raum und klicken auf „Texte“ am unteren Bildschirmrand. Wählen Sie nun „Neuen Text einstellen“. Es erscheint eine Eingabemaske, die Sie individuell ausfüllen können. Achten Sie beim Einstellen des Textes auf den Schwierigkeitsgrad. Der Text wird in der Bibliothek dann auch nur in dieser Lesestufe angezeigt.

Es ist nicht möglich, die Texte direkt aus der Anwendung heraus zu drucken. Im Lehrkraft-Bereich finden Sie jedoch den Reader „LeOn-Lesetexte“, der alle Texte der LeOn-Bibliothek im PDF-Format sammelt. Diesen können Sie herunterladen und dann komplett oder in einzelnen Seiten drucken.

Ja, in LeOn können Leserinnen und Leser digitale Unterstützungsangebote nutzen. Kinder können die Schriftgröße verändern und die Silbenmarkierung an- oder ausstellen. Außerdem können sie schwierige Wörter, die Stolperwörter, anklicken, sodass sie von einer/m professionellen Sprecher/in vorgelesen werden. Im Karaoke-Raum haben die Schülerinnen und Schüler die Möglichkeit mit professionellen Sprecher/innen in verschiedenen Geschwindigkeiten mitzulesen.

Ja, die Fragen vom Lesepilot und dem literarischen Gespräch passen zu jedem Text. Sie können auch für neue Texte, die Sie als Lehrkraft in LeOn einstellen, eingesetzt werden. 

Sie wollen die Fragen zum Text individualisieren? Unter Leseverstehens-Aufgaben können Sie eigene Fragen erstellen und Ihren Schülerinnen und Schülern zur Verfügung stellen.

Ihre Ergebnisse und Antworten halten die Schülerinnen und Schüler außerhalb von LeOn fest, z.B. in ihrem eigenen Heft oder mündlich.

Im Aufgabenraum stehen Ihnen unterschiedliche Unterstützungsformate zur Verfügung. Sie können Ihren Schülerinnen und Schülern beispielsweise den Lesepiloten als Lesestrategietraining zur Verfügung stellen. Dieser lenkt sie mit einer klaren Abfolge durch den Text.

Im Aufgabenraum gibt es zudem vorbereitete Fragen und Instruktionen für ein Literarisches Gespräch. Unter Leseverstehens-Aufgaben haben Sie die Möglichkeit, eigene Aufgaben zum Text zu erstellen.

Nein, das Hochladen eines eigenen Textes für den Lese-Karaoke-Raum ist nicht möglich, da dafür der Text und die dazugehörige Audio-Datei vorbereitet werden müssen.

Erstellen Sie neben den Tandem-Paaren eine Gruppe aus drei Kindern. Gehen Sie dafür in den Aufgabenraum. Erstellen Sie eine Gruppe mit den drei Kindern und wählen Sie den Text aus.